¿Las formas geométricas? ¿Los colores? ¿Tal vez los tamaños?
¿Y la motricidad fina?
Sea como sea... ¡Juguemos! ;)
Inspirada en una mamá tremendamente genial -Blog de Acher-, y con mil ganas de hacer cositas para mis peques (admitiendo que soy algo torpe y poco mañosa), decidí realizar esta actividad Juego de formas y colores para llevarla al cole.
Como podéis apreciar, si comparáis las cajas, la adapté a las necesidades/circunstancias de mis chicos (colores) y a los recursos de los que disponía (pajitas). Aún así, y aunque tal vez bastante más simple...
¡Fue -y es- todo un éxito!
¡Qué agradecidos y qué fácil lo hacen todo!
¿Cómo se juega?
Personalmente, le damos uso en el momento de la "Asamblea", cuando la atención parece más prestada a ser llamada y los turnos tienen menos dificultad de ser respetados. La idea es sencilla y variada ;)
-Mete una pajita en el color rojo/amarillo.
-Mete una pajita en el círculo/triángulo/cuadrado rojo/amarillo.
-Mete una pajita roja/amarilla en el círculo/triángulo/cuadrado rojo/amarillo.
-Mete una pajita grande/pequeña roja/amarilla en el círculo/triángulo/cuadrado rojo/amarillo.
La dificultad, como veis, es variable y adaptada al ritmo de cada niño.
¿Cómo se hace?
Muy sencillo -(¡sí claro, porque me he copiado de la mamá de Achér ;)-.
Se necesita: caja de zapatos, folios, pegamento, celo, cartulinas/folios de colores, "destornillador"y pajitas.
Se coge una caja de zapatos, en mi caso era roja, así que la forré de folios -¡qué verguenza!- los pegué con pegamento y algunos rebordes con celo -ya he dicho que soy algo patosa-. Con folios de colores hice las formas geométricas.
Cogí un destornillador y le hice unos agujeros -haciendo "fuerza" salieron perfectos- a la tapa de la caja. Pegué las formas geométricas de colores.
y...Recorté las pajitas. De una pajita saqué dos; una pequeña -la parte que se dobla de la pajita para poder beber- y una grande -el resto que sobra-. También recorté la "doblez" para que no suponga ningún peligro/impedimento para realizar la actividad.
Esta actividad solemos acompañarla de "Bloques Lógicos" (Tienen que coger las formas indicadas. No aparecen hexágonos, sólo triángulos, cuadrados y círculos).
¡Los pequeños pasan un rato genial aprendiendo!
Gracias, mamá de Acher
Gracias, Acher
Gracias niños de 3 años
[Día posterior a haber jugado]
Niño J. a Milyun L.: "Profe le he dicho a mi mamá que me compre tu juego de las pajitas"
"No es mio, es nuestro"
;)
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